Appel à une vigilance raisonnée sur les technologies numériques

« Depuis moins de trois décennies, une nouvelle science s’est développée, la science
informatique. Une transformation profonde des sociétés et des rapports humains en
résulte, désignée de façon globale comme la révolution numérique et qui peut prendre de
multiples formes, concernant tous les âges de la vie. Longtemps, les écrans de cinéma
puis de télévision ont été l’interface principale entre les sens du spectateur et la
signification des images proposées à son regard. Aujourd’hui, les écrans du smartphone,
de la tablette, de l’ordinateur, de la console de jeux, du casque de réalité virtuelle
constituent l’interface principale avec l’immensité des contenus qu’ils mettent à
disposition et qui se jouent derrière eux : réseaux sociaux, jeux, « applis » informatiques,
photos et films, simulations, Internet. Le propos du présent Appel ne saurait être
d’évoquer la totalité de ce qu’il est convenu d’appeler « le monde numérique », de ses
enjeux, de ses vertus et de ses ombres : les écrans n’en sont que le point d’entrée, visible
et omniprésent. C’est à ce titre que les trois Académies se saisissent de cette question, en
portant une attention particulière à l’enfance et l’adolescence, dans la continuité de l’Avis
émis par l’une d’entre elles en 2013. »

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